PESTANA

ESCULTURA AL DESNUDO: STRIPTEASE MINIMALISTA

MICRO.ENTRE.VISTA

David de Prado

 

Contesta con 1 ó 2 líneas, siempre referida a tu trabajo creador y visión del arte escultórico.

 Vete al fondo, a las raíces y razones últimas de tu escultura.

                                            

                                              “Condensa.

                                                             Aquí.Lata.Barra

                                                                                   ¡Desbarra!”

 

 

A.           EL ARTE COMO CREACIÓN.

 

     1. Para mí esculpir... es una lata o un milagro, la única coartada para no sentirme un inútil ...mi pasaporte y mi religión ...una enfermedad

     2. En mi visión, el arte de siempre... desparramado y arbitrario. Hago lecturas de menú y unas veces lo gozo y otras lo detesto

     3. Para mi crear es... hacerme una faja ...¡qué coño! inventarme el mundo sin pagar royalties

 

 

B. EL SENTIDO DEL ARTE

 

     1. Mis maestros en arte... desde las hormigas hasta los alacranes, Unamuno y Canetti. Demasiados padrastros, pero ningún maestro.

     2. Mis propósitos al pintar, esculpir... es no olvidarme de respirar, poder justificar mi existencia un modo de sobrevivir con benevolencia

     3. Mi ideal como ser humano artista... ser un buen hombre, dormir a pierna suelta y que no me cobren por soñar

 

 

C. LA INSPIRACIÓN Y PROCESO CREADOR

 

     1. Mis fuentes de inspiración... la fuente del Berro y las del Guadiana. Fuentes haber haylas y yo bebo en todas

     2. Mis procesos de creación... cada cocinero tiene sus recetas. El milagro consiste en saber combinar los condimentos. ¡Dígolo yo!

     3. Mis logros y resultados hasta hoy... Seguir vivo y tolerándome y comer y beber de mis sueños ¡Le ronca el carallo señor cura!

 

 

D. MI OBRA MAESTRA (¿). Mi obra emblemática en esta exposición es (recréala verbalmente en 3 frases)

 

1.          Qué/en qué consiste... mis obras son deudoras de mi pasado, viven en el anhelo frustante de aún no ser futuro.

2.          Cómo (la concebiste)... a palos de ciego ...a besos entre el disparate y la razón

3.          Para qué... para que no chingue la madre

 

 

E. MI ARTE EN LA VIDA COTIDIANA

 

     1. Mi lucha diaria... contra la pereza y el pesimismo

     2. Me fatigan... las cuestas arriba y los partidos de fútbol

     3. Me bloqueo si... me ponen una pistola en la sien

 

 

F. LA FUNCIÓN SOCIAL DEL ARTE

 

     1. El crítico puede... si es listo, ser un parásito feliz

     2. El museo vale para... pagar la entrada y atontarse

     3. La TV en el arte... es cháchara y palos de ciego

 

 

3º ciclo de formación en Creatividad acorde con la C.U.E.
               > Programa profesional multitalentos (abierto a todos)
               > Master (para titulados)
               > Doctorado (para masters)

Julio 2005. INTENSIVO.    www.micat.net