CURRICULUM VITAE Reducido                                    Volver al Artículo

Antonio Miguel Cantos Ceballos es Profesor Titular de Dirección Escénica y de Actores en el Departamento de Comunicación Audiovisual y Publicidad en la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad de Málaga.

-Actor y director escénico, ha participado en varios grupos de teatro independiente andaluces, como MAYNAKE Y TRÍPODE donde se forma como actor y director escénico, actuando y realizando puestas en escena de todos los géneros drámáticos: comedias(Woody Allen, Alonso de Santos)tragedias(Hamlet,Macbeth),los clásicos grecolatinos (Aristófanes, Plauto), clásico español(Calderón, Lope de Vega), vanguardia escénica(Arrabal).

-director del GRUPO DE TEATRO CÉNIT GRUPO OFICIAL DE LA UNIVERSIDAD DE MÁLAGA(1985-1989) y del GRUPO UNIVERSITARIO DE TEATRO E INVESTIGACIÓN ESCÉNICA AULATRON(1995-1999) donde realiza TALLERES y  montajes CENTRADOS EN LAS POSIBILIDADES DE LA IMPROVISACIÓN CREATIVA Y EN LA INVESTIGACIÓN DE LA EXPRESIÓN CORPORAL Y SUS POSIBILIDADES PARA EL DESCUBRIMIENTO CREATIVO DEL ESPACIO ESCÉNICO: “Dios”, “Imprevis-1”, “Magma”,  son algunos de sus montajes, fundamentados en el concepto creativo del espacio vacío y, por tanto, siempre orientados hacia la vanguardia escénica.

-Doctor en Pedagogía y Especialista en Pedagogía Teatral, su actual línea de investigación se centra en el trabajo creativo de actor y su interacción con el “espacio vacío”. Ha impartido los siguiente

CURSOS DE DOCTORADO:

-“CREATIVIDAD TEATRAL EN LA ESCUELA INFANTIL” CURSO ACADÉMICO 1998-1999.

-“LA EXPRESIÓN DRAMÁTICA Y MUSICAL EN EDUCACIÓN INFANTIL”. CURSOS ACADÉMICOS 1999-2000 Y 2000-2001.

-“CREATIVIDAD ARTÍSTICA: USO CREATIVO DEL LENGUAJE ICONOGRÁFICO, TALLERES DE IMAGEN. DIRECCIÓN ESCÉNICA CREATIVA. SU IMPORTANCIA EN EL PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DEL PERSONAJE”.  CURSOS ACADÉMICOS 2000-2001 Y 2001-2002.

-“LA CREATIVIDAD EXPRESIVA EN EL ARTE DEL ACTOR”. CURSO ACADÉMICO 2001-2002.

-“ARTE DE VANGUARDIA Y ESPACIO ESCÉNICO”, CURSO ACADÉMICO 2001-2002.

-MIEMBRO DEL EQUIPO INVESTIGADOR EDUCACIÓN INFANTIL Y FORMACIÓN DE EDUCADORES(DESDE 1996 HASTA LA FECHA) COMO PROFESOR ESPECIALISTA EN PEDAGOGÍA TEATRAL Y CENTRANDO SU INVESTIGACIÓN EN LAS POSIBILIDADES CREATIVAS DE LA EXPRESIÓN CORPORAL Y DEL JUEGO DRAMÁTICO.

-MIEMBRO DEL EQUIPO INVESTIGADOR “LENGUAJE AUDIOVISUAL Y DISEÑO APLICADO”(DESDE 1996 HASTA LA FECHA), COMO PROFESOR ESPECIALISTA EN DIRECCIÓN ESCÉNICA DE ACTORES, CENTRANDO SU INVESTIGACIÓN EN LA INTERACCIÓN DE ESCENOGRAFÍA, ESPACIO ESCÉNICO Y ARQUITECTURA EN EL DISEÑO DE INSTALACIONES-SÍNTESIS DE PALABRAS E IMAGEN.

 PUBLICACIONES :

-“LA EXPRESIÓN DRAMÁTICA EN EL AULA. UNA METODOLOGÍA CREATIVA FUNDAMENTADA EN EL LEGADO HISTÓRICO CULTURAL DE LA ANTIGÜEDAD”, SPICUM, MÁLAGA, 1997.

-“JUGANDO A SER: EL JUEGO DRAMÁTICO UNA METODOLOGÍA LÚDICA”, UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA, MÁLAGA 1997.

-“CREATIVIDAD TEATRAL EN LA ESCUELA INFANTIL”, UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA, MÁLAGA, 1997.

-“EL JUEGO DRAMÁTICO: UNA PLATAFORMA PRIVILEGIADA PARA LA CREATIVIDAD”, MÁLAGA, 1997.

-“DIDÁCTICA DE LA EXPRESIÓN CORPORAL Y DRAMÁTICA”, JUNTA DE ANDALUCÍA Y UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA, MÁLAGA, 1998.

-“CREATIVIDAD FAMILIAR. UNA VÍA PARA LA EDUCACIÓN FAMILIAR”, GRUPO DE INVESTIGACIÓN EDUCACIÓN INFANTIL Y FORMACIÓN DE EDUCADORES, MÁLAGA, 2001.

-“LA DIRECCIÓN ESCÉNICA Y EL TRABAJO CREATIVO DEL ACTOR PARA LA CONSTRUCCIÓN DE SU PERSONAJE”, UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA, 2002.

-“EL ARTE DE LA DIRECCIÓN ESCÉNICA: DE LA MATERIA CREATIVA DEL ACTOR Y SU TRASCENDENCIA EN EL PROCESO DE LA PUESTA EN ESCENA”, UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA, MÁLAGA, 2002.

-“LA DIRECCIÓN ESCÉNICA DEL ACTOR CONTEMPORÁNEO: LA TÉCNICA DE LA IMPROVISACIÓN CREATIVA Y EL TRABAJO COLECTIVO”, MÁLAGA, 2002.

-“EL TEATRO EDUCA: PROPUESTA PARA EL DESARROLLO DE UNA SESIÓN DE EXPRESIÓN DRAMÁTICA EN LA EDUCACIÓN INFANTIL”; DIPUTACIÓN PROVINCIAL DE MÁLAGA, 2002.

-“EL JUEGO DRAMÁTICO. UNA METODOLOGÍA GLOBALIZADORA PARA LA EDUCACIÓN INFANTIL”; DIPUTACIÓN PROVINCIAL DE MÁLAGA, 2002.

-“LA PRÁCTICA DEL JUEGO DRAMÁTICO EN LA EDUCACIÓN INFANTIL: SUS IMPLICACIONES EN EL DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL, DIPUTACIÓN PROVINCIAL DE MÁLAGA, 2002.

-LA CREATIVIDAD EXPRESIVA EN EL ARTE DEL ACTOR: EJERCICIOS PRÁCTICOS Y PROPUESTAS PARA EL TRABAJO DE IMPROVISACIÓN, LA AVISPA, MADRID(EN PRENSA, PREVISIBLEMENTE EN ENERO 2003).